在国考、省考行测题目中，图形推理始终是重要考点。随着难度加大，图形推理不再满足一个规律，而是倾向于在同一道题目中设置多重规律。下面为大家总结常见的规律综合方式，帮助大家及时选出答案。
一、动态位置之“旋转和翻转”的综合
【考查方式】在有些题目中，同时考查“旋转”和“翻转”两类规律。
例题：下列选项中，符合所给图形变化规律的是：
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：B
【解析】第一步，观察特征。
图形组成元素相同，局部元素方向不同，考虑旋转和翻转。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干从第二幅图起，每一幅图均是由前一个图形先逆时针旋转45°，再关于长直线轴进行翻转得到的，所以问号处的图形应由第四幅图逆时针旋转45°，再关于长直线轴进行翻转得到，只有B项符合。因此，选择B选项。
二、静态位置之“静态位置和数量”的综合
【考查方式】在有些题目中，同时考查“静态位置（上下、左右、内外等）”和“数量（点、线、角、面、素）”两类规律。
例题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：A
【解析】第一步，观察特征。
题干图形均由两个部分组合而成，结构存在共性，优先考虑静态位置。
第二步，一条式，从左到右找规律。
每幅图形均由上下两部分组成，第1、3、5图均为曲线图形在上、直线图形在下；第2、4图均为直线图形在上、曲线图形在下，呈周期性交替规律，排除B、C项；继续观察，题干中每幅图形均存在3个面，排除D项，只有A项符合。因此，选择A选项。
三、样式规律之“运算和旋转翻转”的综合
【考查方式】在有些题目中，同时考查“运算（叠加、求同、求异等）”和“翻转或旋转”两类规律。
例题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：C
【解析】第一步，观察特征。
图形组成相似，优先考虑样式类运算。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。
第一段，图一与图二求异后再旋转90°得到图三；第二段应用此规律，图一与图二求异，再旋转90°，得到C项。因此，选择C选项。
四、数量规律之“可数对象之间”的综合
【考查方式】在有些题目中，同时考查“点、线、角、面、素”之间的加、减、乘、除等运算。
例题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：D
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现“T”型交点，考虑数点。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干图形所有交点不具有规律，继续观察发现每幅图形均出现了曲线和直线的交点，所以考虑曲线和直线的交点。曲线和直线的交点数依次为4、6、2、4、8，再次观察发现每个图形中曲线的数量依次为2、3、1、2、4，即曲线和直线的交点数正好是每个图形中曲线数量的2倍。根据此规律，问号处也应选择曲线和直线的交点数是曲线数量2倍的图形，只有D项符合。因此，选择D选项。
五、属性推理之“属性和数量”的综合
【考查方式】在有些题目中，同时考查“点、线、角、面、素”和“对称、曲直、封闭”两种规律。
例题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：D
【解析】第一步，观察特征。
图形组成不同，优先考虑数量类或属性类。
第二步，一条式，从左到右找规律。
观察发现，题干图形面的数量都是4，排除C项，且题干图形均为有曲有直图形，排除A、B项。只有D项符合规律。因此，选择D选项。
