答事件排序题的过程是这样的，每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，考生来选择其中很合乎逻辑的一种事件顺序。在回答这种问题时，特别需要注意的一点是，要根据自己的知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理假设，但要以很少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

　　为了让大家对题目有个基本的认识，让我们先来看两道例题。

　　例1：

　　①物业多次维修 ②购买新房 ③要求物业赔偿

　　④泡坏家具 ⑤新房漏雨

　　A.②⑤④①③ B.③②⑤④① C.②④①③⑤ D.④①③②⑤

　　解答：此题正确答案为A。购买新房——新房漏雨——泡坏家具——物业多次维修——要求物业赔偿，这一事件发生的顺序相对于其它顺序而言很为合理。

　　例2：

　　(1)林凯到电视台做实习记者 (2)采访在华外国留学生

　　(3)暑期学校开展社会实践活动 (4)结交很多外国朋友

　　(5)感到自己的英语不好

　　A.3—1—2—5—4 B.3—5—4—1—2

　　C.1—2—5—3—4 D.3—4—5—1—2

　　解答：此题正确答案为A。暑期学校开展社会实践活动(3)林凯到电视台做实习记者(1)采访在华外国留学生(2)感到自己的英语不好(5)结交很多外国朋友(4)，这一顺序相对于其它顺序而言很为合理。

　　第一个例题北京市09年公考第42题，第2道题是05年国家公考2类　的76题。通过这两道题，相信大家对事件排序有了基本的认识，可能有的考生会觉得非常简单，有的会觉得略花心思，相信很少有考生会觉得这两道题很难。但实际上，这种感觉并不适用于所有的题目，为了说明这个问题，大家不妨再看一个例题。

　　例3：

　　①出台政策救市 ②市场需求减弱 ③产品价格下跌

　　④金融风暴爆发 ⑤全球经济低迷

　　A.⑤④③②① B.④⑤②③① C.④⑤③①② D。①④⑤②③

　　这道题是北京市09年公考第45题。这道题基本上没有同学会选D，而选择A，B，C的同学几乎各占1/3，其实这道题答案是B，相信不少考生会大跌眼镜吧。同时也会有一个感觉，那就是事件排序问题其实也不是所想象得那么简单。为啥会这样呢?其实，大家仔细看一下这道题之后就会发现，这道题的事件涉及相当的专业知识，对大多数即将参加考试的考生而言，对于经济学的基础知识也就局限于大学的公共课而已，想做对这道题是不容易的。

　　针对事件排序题的这种大多数题目简单，极少数题目很难，少数题目中等的现象，我们建议考生采用如下的程序答题会很为快速。

　　首先我们要破除考生思想上的误区。关于事件排序，有的考生认为，直接排就是很快很好的方法;有的考生认为，根据选项特点采用排除法才是很好的，还有的考生认为需要细致的解析五个事件之间的逻辑关系，才能做出正确的答案。其实这三种想法都是有误区的，尤其是第三种想法。其实，事件排序问题很重要的就是迅速的排出5个事件的顺序，至于事件之间到底是条件关系还是因果关系或者其他关系，这些是无需计较的。只要能把先后顺序排出来就足够了。第一种想法的问题在于，有些事件的先后，其实不是特别明朗，比如，例1的物业多次维修和新房漏雨，这两件事哪位先哪位后都是有可能的，这个时候，第一种想法就会遭遇困难。第2种想法的误区在于，实际上对于很简单的题目，看一遍之后顺序自然就排出来了，无需解析选项，因为解析选项虽然能更有保证，但是看选项的过程本身也要花时间的。

　　所以，我们需要的是采取综合的方式，针对不同题目，采用结合型的思路。快速的方法是这样的，首先，读题干，如果足够简单，直接把顺序排出来就可以了。如果很难，背景根本不熟悉，就采取放弃的思路，选择一个感觉差不多的，千万不要在这里花太多时间，因为花时间也很难做对。如果感觉是中等难度问题，就进入第2步，结合选项进行解析。在多数情况下，可采用排除法，即首先确定某环节必为最先发生或最后发生，或者确定某两个环节必前后发生，进而对选项进行排除。

　　四个选项给出的四个顺序也许没有一个与你设计的最合理的顺序相同，但其中必有一个是相对合理的，因此注意不要钻“牛角尖”，认为没有正确选项。

　　总之，事件排序问题简单，但有个别题很难，所以为了做的又快又准，建议大家采用这种区分对待，两步解题的思路。

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