1.一旦你接收到来自人类或任何其他事物的美的质昭、希望、欢乐、勇气和力量的信息，你就获得了青春；一旦你的心灵的天线被愤世嫉俗、悲观主义的冰雪所_______折断，你就会未老先衰，神情_______；但是，只要你心灵的天线依然在捕捉乐观主义的电波，80岁的老人照样能焕发青春的心情和活力。

　　填入横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A.覆盖 颓唐　  B.覆盖 颓废

　　C.包裹 颓唐　   D.包裹 颓废

　　2.______全党同志和全国人民团结一心，坚持不懈地奋斗，不断取得扎扎实实的成效，我们______一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 如果 就    B. 只有 才能    C. 只要 就    D. 倘若 也就

　　3.放眼世界、海纳百川，通过______、消化、______，努力推动我国科学技术跨越式发展。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 引进 吸收　  B. 引进 改造    C. 学习 创新    D. 学习 改造

　　4.无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，______仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当然长在。______一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，祖先的回忆和希望便有了寄托，譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A．只要 因为    B．因为 所以

　　C．既然 因此    D．如果 那么

　　5.最初推出创新教育遭遇的______，引起的______，甚至遭到的非常不客气的指责，都说明了社会容忍创新的空间的大小，而创新的实验最后的获奖，同样说明了这一点。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A．冷遇 批评    B．冷遇 漫骂

　　C．质疑 争论    D．质疑 误会

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　　1.A

　　【解析】“包裹”与“冰雪”的状态不合；“颓废”形容的是意志精神，与“神情”不搭配。所以本题答案为A。

　　2.C

　　【解析】这是一个充分条件关系的复句，应该选C。

　　3.A

　　【解析】本题考查词语内在的逻辑关系，“引进”、“消化”、“吸收”，是有时间顺序的完整程序。本题正确答案为A。

　　4.A

　　【解析】前一分句是条件关系，后面是因果关系。选A。

　　5.C

　　【解析】由后面的“指责”可知，创新教育并非遭受冷遇，排除A、B；争论，各执己见，互相辩论；误会，误解。由“甚至”“不客气”等字眼看到，这应该是争论的氛围，“误会”常用在人与人之间。故本题选C。