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言语
2015年浙江公务员考试言语表达练习及精解(15)
http://www.zjgwy.org       2014-09-19      来源:浙江公务员考试网
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 1.在社会与生活步伐加快的今天,人们难得闲暇去仔细翻阅报刊来捕捉当下集体意识的火花、把握社会想象的脉搏。互联网上的搜索引擎为难以脱身的人们提供了方便,它已成为人们获取信息的重要手段。网民只需手指一点,即可了解社会当天所发生的和最受关注的热点。然而网络搜索以及与此相关的讨论,会因网络信息的不断更新而很快成为“历史”。探讨如何把这些作为社会发展轨迹的“暂时性”保留下来,以便现在和将来作为了解社会的独特窗口,将是一件富有创意的工作。

  如果这段文字是一篇文章的开头,接下来作者最可能(    )。

  A.引导大众科学、自觉地利用搜索引擎去了解社会

  B.介绍在收集、整理网络热点信息方面的某种尝试

  C.探讨如何使网络成为直观、直接了解社会的途径

  D.剖析以快速、零碎为特征的网络阅读的潜在危害

  2.世博会有一句专属名言:“一切始于世博会。”人类近现代工业文明各个时代的重大创新发明、生活方式,都由世博会催生和起步,小到电灯、电视、热狗、冰激凌、拉链,大到度假村、俱乐部、主题公园,都从世博会开始走进无数人的家庭,改变了无数人的生活。正因为“一切始于世博会”,能在世博会上得到一角展示空间已是难能可贵,世博会选择合作伙伴更是万里挑一,它象征着一个时代对一个品牌全方位的肯定。

  对这段文字的主旨概括最准确的是(    )。

  A.说明世博会对人类文明进步的推动作用

  B.介绍世博会对人类生活产生的巨大影响

  C.强调参加世博会对品牌宣传的重要意义

  D.阐释“一切始于世博会”的来历和内涵

  3.来自不同的语言群体和文化的人需要彼此交流,就必须寻找交流工具。在一个层面上,他们可以依赖受过特殊训练的专业人员,这些人可以熟练使用两种以上的语言来作口译和笔译。但这是不方便的,花费的时间和代价是昂贵的。因此,在整个历史上,不断出现通用语言,在古代世界和中世纪世界是拉丁语,在西方几个世纪中是法语,在非洲的许多地区是斯瓦希里语,20世纪后半叶,在全世界的大部分地区是英语。

  这段文字意在说明(    )。

  A.翻译作为交流工具的局限性显而易见

  B.通用语言是处理语言差异的有效手段

  C.交流工具会因时代和层次需求而变化

  D.人类为寻找通用语言进行过长期探索

  4.有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。因此,当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。

  这段文字重点强调的是(   )

  A.怎样找到传统和网络小说的结合点

  B.如何转化经验吸纳想象

  C.作家应该如何不断地积累生活经验

  D.如何提高文学的原创力

  5.传记,从本质上说,是人的生命活动的记载,是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动,不仅表现出生存和发展的渴求,而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放,就是一种力的创造。创造,包括多种形式,有政治家治国平天下的才能展现,有哲学家、思想家在精神领域的探索,有军事家运筹帷幄。驰骋疆场的战斗较量,有科学家的发明创造,有文学家、艺术家的才华展示,有改革家对生存环境的革新改造,等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷,是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现。

  这段文字主要说明了(   )

  A.传记是人类生命活动最为生动的记载

  B.中国古典传记从多角度展现了生命活力

  C.人类自身潜能的开发包括多种形式

  D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现


     浙江公务员考试网(http://www.zjgwy.org/)解析 题目或解析有误,我要纠错

 

  1.【解析】B。本题为结语推断题。文段后半部分主要论述的话题是如何将网络搜索以及与此相关的讨论保存下来,那么根据话题一致原则,接下来应该谈论的是关于如何保存的方法,即收集、整理。B项表述正确,故本题答案为B项。

  2.【解析】C。本题为主旨概括题。第一句为援引观点,非文段核心语义;第二句进一步阐明世博会对人的生活产生的影响;由第三句中的“正因为”可知,以上两句均为原因,从而引出结论,即世博会象征着一个时代对一个品牌全方位的肯定。原因不重要,结论是重点,对结论同义替换,对应选项,可知,本题答案为C项。

  3.【解析】B。本题为意图判断题。通读文段可知,文中主要谈论的是通用语言解决了由语言差异引起的不便,由此可知,作者意在说明“通用语言是处理语言差异的有效手段”,B项表述正确,故本题答案为B项。

  4.【解析】D。本题属于主旨概括题。文段尾句由转折关联词“但”引出主题句,即原创力走出困境的方法。A、B项说法片面,排除;C项无中生有,文段并未提及作家应如何不断地积累生活经验。因此,本题答案选择D选项。

  5.【解析】B。主旨概括题,文段前面的内容是关于传记和生命活力之间联系的陈述,而通过表示总结的标志“正是这种生命活力……”中代词“这”引导了概括性的表述,可知最尾句式文段的主旨所在,因此正确答案中必须要体现“中国古典传记”和“生命力”两个概念,故选B。



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