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每日练习
2013年浙江行测逻辑判断每日一练(7)
http://www.zjgwy.org       2012-09-24      来源:浙江公务员网
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  1. 生物体的新陈代谢是一个严正有序的过程,是由一系列酶促化学反应所组成的反应网络。如果代谢过程的有序性被破坏,全部代谢过程就会被打乱,生命就会受到威胁,严重的甚至可导致生命的终结。


  由此可以推出( )。


  A.如果生物体的生命没有受到威胁,那么生物体一定维持了代谢过程的有序性


  B.如果生物体代谢过程的有序性被破坏,那么最终会导致生命的终结


  C.如果生物体全部代谢过程被打乱,那么一定是因为代谢过程的有序性被破坏了


  D.如果生命受到威胁,那么由一系列酶促化学反应所组成的反应网络一定遭到了破坏


  2. 王华有五件不同颜色的T恤,分别是白色、黄色、红色、蓝色、绿色,周一到周五,她将按照一定的顺序分别穿不同颜色的T恤,条件是:


  (1)穿红色T恤前不会穿黄色T恤;


  (2)穿蓝色T恤第二天一定会穿绿色T恤;


  (3)穿黄色T恤后才会穿白色T恤。


  根据以上条件,王华着装的顺序可以是( )。


  A.红,白,蓝,绿,黄 B.黄,红,蓝,绿,白


  C.红,黄,蓝,白,绿 D.红,黄,蓝,绿,白


  3. 直到19世纪中叶,中国民间信件的传递一直是托人捎带或请人递送。由于传递媒介单一,人们的通信联络极为不便。如今,随着网络、电话等新兴传递媒介的出现,通信联络变得方便了,信息的传递变得通畅,人们也能更加高效的完成日益复杂的工作。。


  上文的说法基于以下哪个假设?( )


  A.如果缺乏网络、电话等新兴的传递媒介,那么人们的工作效率会变低


  B.随着科技的发展,网络、电话等新兴的传递媒介已经融入到人们的日常生活中


  C.相对于信件等传统传递媒介而言,网络、电话等媒介的传递更具灵活性和时效性


  D.人们的工作效率会受到信息传递速度的影响,传递速度越快,效率越高


  4. “裸婚”是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒而直接领证结婚的一种简朴的结婚方式,是2008年兴起的网络新词汇。热衷于“裸婚”的年轻一代一般年龄在20到35岁之间,其中“80后”居多。可以说,“80后”正值婚恋高峰期,但是现在社会的高压,飞速上涨的房价让他们望房兴叹。


  上文得出的结论是基于以下哪个假设?( )


  A.“婚礼”在年轻一代的婚姻中被重视的程度日益削弱


  B.如果能够拥有自己的住所,大多数“80后”并不会选择“裸婚”


  C.“80后”选择“裸婚”更多考虑的是结婚成本的上扬


  D.“裸婚”是一种爱的升华,体现了幸福的实质


  5. 在英国,不少院校发现很多学生实际能力与考试成绩不符,最后不能顺利毕业,这不但浪费了学生的时间、金钱,也给学校的声誉造成影响。因此有学校开始考虑出台减少部分专业录取人数的政策。但有教育专家分析,通过降低录取人数的并不是能解决学校“易进难出”的问题,造成这种情况的根本原因在于学校课程学分体系与学生管理的问题。


  以下哪项如果为真,最能支持专家的观点?( )。


  A.这些专业录取的学生都是学校入学考试得分最高的那一部分


  B.即使学校进一步减少录取人数,也不能够提高学生生源质量


  C.许多入学考试成绩优秀的学生在最后反而成了学校的老大难问题


  D.大部分学生按照该专业的毕业学分要求都需要申请延期毕业

 

  浙江公务员考试网<http://www.zjgwy.org/> 参考解析


  1.A.【解析】本题属于翻译推理题。根据翻译规则进行翻译,由题干可得到:代谢过程的有序性被破坏→全部代谢过程被打乱→生命受到威胁(甚至可导致生命的终结)。根据逆否等价推理可知,生命没有受到威胁,因为代谢过程的有序性未被破坏。因此,本题的正确答案为A选项。


  2.D.【解析】本题属于分析推理题。本题涉及到五件T恤,但只有三个条件,显然无法得到唯一答案,可考虑代入法求解。将四个选项带入,A不符合(3),B不符合(1),C不符合(2)。因此,本题的正确答案为D选项。


  3.A.【解析】本题属于假设加强题。已知前提是:缺乏传递媒介→通信联络不便,已知结论是:-通信联络不便→工作效率高。因此最有效的方法是搭设桥梁法,添加假设:缺乏传递媒介→-工作效率高,便可由已知前提得到已知结论。因此,本题的正确答案为A选项。


  4.B.【解析】本题属于假设加强题。已知前提是:选择“裸婚”人群主要是“80后”,已知结论是:“80后”不能承担飞速上涨的房价。需要添加的假设是在两者之间建立联系,即是如果能够承担上涨的房价,“80后”并不会选择“裸婚”。因此,本题的正确答案为B选项。


  5.D.【解析】本题属于支持加强题。专家认为学校“易进难出”的问题来自于学校自身的课程设计,而非生源问题。能反映这一关系的只有C.D两个选项。选项C 并没有明确提出造成优秀学生难以毕业的问题,而选项D指出学校学分体造成的困难。因此,本题的正确答案为D选项。




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