1月8日我们从2020年浙江公务员考试行测模拟题中抽取各模块试题进行训练，希望考生用好行测模拟题，多做题、会做题，通过题目练习熟练掌握题型考点，灵活运用行测答题技巧。
一、常识判断
1.下列古代治国思想与有关人物对应错误的是：
A. 治大国若烹小鲜——齐恒公
B. 用异国才——李斯
C. 隆礼尊贤而王——荀子
D. 唯才是举——曹操
二、言语理解
2.算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决定着预测的结果，这两个要素也是算法歧视的主要来源。一方面，算法在本质上是“以数学方式或者计算机代码表达的意见”，包括其设计、目的、成功标准、数据使用等等都是设计者、开发者的主观选择，设计者和开发者可能将自己的偏见嵌入算法系统。另一方面，数据的有效性、准确性，也会影响整个算法决策和预测的准确性。比如，数据是社会现实的反映，训练数据本身可能是歧视性的，用这样的数据训练出来的系统，自然也会带上歧视的影子。
根据这段文字，下列说法错误的是：
A. 算法决策的结果取决于算法模型和数据输入
B. 算法歧视可以通过训练数据来有效避免
C. 算法决策并不能完全客观准确地预测未来
D. 算法歧视在数据的运用过程中难以避免
三、数量关系
3.某事业单位共有98名员工，其中党员48人。女性员工65人，非党员的男性员工14人，问女性党员的数量为：
A. 26人
B. 29人
C. 33人
D. 37人
四、判断推理
4.为了提高学生的阅读能力，研究人员设计了A、B两套阅读方案。为了比较这两套方案的效果，研究人员将被试学生分为两组，甲组采用方案A，乙组采用方案B。在随后的阅读能力测试中，甲组学生比乙组学生的平均分高出很多。研究人员据此认为，采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。
上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提？
A. 甲组学生人数多于乙组
B. 两组学生的阅读能力均有所提高
C. 甲组学生的阅读速度明显快于乙组
D. 两组学生在方案实施前的阅读能力基本相同
五、资料分析
5.表中所列矿砂及其精矿种类中，2017年12月进口金额超过全年月均数值的种类有几个？
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误，可点这里给我们纠错。】
1.A
解析
A项，“治大国若烹小鲜”字面意思是治理大国就像烹调美味的小菜一样。语出老子《道德经》第六十章：“治大国，若烹小鲜。”?与齐桓公无关。对应错误，当选；
B项，李斯写了一篇文章即《谏逐客书》，作为一道奏章给秦王看，反对秦国的逐客令，提倡用异国才。对应正确，排除；
C项，“隆礼尊贤而王”出自《荀子·大略》，意思是推崇礼制而又尊重贤人，就可以在天下称王，是荀子的治国思想。对应正确，排除；
D项，“唯才是举”出自曹操《求贤令》：“二三子其佐我仄陋，唯才是举，吾得而用之。”对应正确，排除。
2.B
解析
把选项带入原文，一一对应。A选项对应文段的第二句“算法模型和数据输入决定着预测的结果”，根据第一句可知，“据测结果”即“算法决策”，故A项表述正确。B项无中生有，文段最后提出“训练数据本身可能是歧视性的”，因此算法其实并不一定能够通过训练数据来有效避免。C项根据文段“一方面……”可知，算法决策可能会受到个人主观意识的影响，因此“并不能完全有效地预测未来”说法准确。D项可通过文段整体内容推测得出，文段强调“算法模型”和“数据输入”是算法歧视的主要来源，算法受到人的主观选择的影响，而训练数据本身可能是歧视的，因此算法难以避免。因此，选择B选项。
3.B
解析
根据二集合容斥原理公式，总人数=党员＋女性－女性党员＋男性非党员，设女性党员人数为x，可得98＝48＋65－x＋14，解得x＝29人。因此，选择B选项。
4.D
解析
论点：采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。论据：采用A方案的甲组随后测试中的平均分更高。A项，两组人数有差异，并不是对比试验的前提，排除；B项，即使乙组阅读能力下降了，论点照样可以成立，不是前提，排除；C项，阅读能力的测试是阅读的综合性表现，未必只包含阅读速度，故阅读速度不是前提，排除；D项，两组在试验前保持一致，是对比试验的前提。因此，选择D选项。
5.A
解析
2017年12月进口金额超过全年月均进口金额，即2017年12月进口金额×12>2017年全年的进口金额。铁矿砂及其精矿8.2×12<103.9，不符合；锰矿砂及其精矿1.7×12<27.5，不符合；铜矿砂及其精矿18.8×12>183.8，符合；铬矿砂及其精矿0.8×12<17.1，不符合；铅矿砂及其精矿0.7×12>8.2，符合；锌矿砂及其精矿0.9×12<15.7，不符合；钛矿砂及其精矿0.5×12>4，符合；所以，2017年12月进口金额超过全年月均进口金额的种类有铜、铅、钛矿砂及其精矿，因此，选择A选项。
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