成语是类比推理中的高频考点，今天，浙江公务员考试网就和大家一起来梳理下成语在类比推理中会从哪些方面进行考查，小伙伴们快来一起学习吧~
1、运用语义直接选出答案
对于涉及成语的类比推理题目，第一个需要思考的就是成语的意思，看看题干给出的成语是否涉及近义词或者是反义词，一些题目可以直接通过近反义词选出答案。
【答案】D
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“惨绿少年”是指讲究装饰的青年男子，引申为风度翩翩的青年男子，与“翩翩公子”为近义词。
第二步，辨析选项。
A项：“再作冯妇”指的是再干旧行业；“破镜重圆”指的是夫妻失散或决裂后重新团聚与和好，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：“汗牛充栋”指的是藏书非常多；“凤毛麟角”指的是珍贵而稀少的人或事物，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：“明月清风”比喻不随便结交朋友，也比喻清闲无事；“风花雪月”比喻堆砌辞藻、内容贫乏空洞的诗文，也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：“博士买驴”比喻写文章废话连篇，不得要领，与“不得要领”为近义词，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
2、进行二级辨析
在上面的题目中，我们运用成语的语义即可直接选出答案，但是有的题目中，仅仅根据语义无法选出唯一答案，则需要进行二级辨析，常见的二级辨析形式有：感情色彩、成语结构。
感情色彩即成语是褒义词、贬义词还是中性词，正确答案应保证与题干成语感情色彩相同。
【答案】B
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“化险为夷”与“转危为安”的意思都是化危险为平安，二者属于近义关系，且二者均为中性词。
第二步，辨析选项。
A项：“异曲同工”比喻不同的做法收到同样的效果，“深入浅出”指文章或言论内容深刻，使用的语言却浅显易懂，二者不是近义关系，排除；
B项：“承前启后”与“继往开来”都有承接前面的，开创以后的意思，二者属于近义关系，且二者均为中性词，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“除旧布新”的意思是清除旧的，建立新的，“空前绝后”的意思是以前没有过，以后也不会再有，二者无明显逻辑关系，排除；
D项：“畏首畏尾”形容做事胆子小，顾虑重重，“瞻前顾后”原形容做事谨慎，考虑周到，后多形容顾虑过多，犹豫不决，二者属于近义关系，但二者均为贬义词，排除。
因此，选择B选项。
1、看词语内部的结构
成语结构考查的是成语的构词方式，需要把成语拆开来，看词语内部的结构。常见的成语结构包括两个思考方向：1.从语法的角度，考虑成语的结构，包括主谓式、动宾式、并列式等；2.从内在联系角度，考虑成语内部前两个字与后两个字之间的内在联系，常见的联系包括目的对应、因果关系。
【答案】B
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“守株待兔”指每天守在田边的那个树桩旁边，等着兔子跑过来撞死在树桩上，“守株”是方式，“待兔”是目的，二者属于方式目的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“闻鸡起舞”指听到鸡啼就起来舞剑，“闻鸡”不是方式，而是时间，排除；
B项：“画饼充饥”原意为画个饼来解除饥饿，“画饼”是方式，“充饥”是目的，二者属于方式目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“完璧归赵”指把原物完好地归还本人，“完璧”是结果，而不是方式，排除；
D项：“废寝忘食”是顾不得睡觉，忘记了吃饭，“废寝”与“忘食”属于并列关系，排除。
因此，选择B选项。
【答案】A
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“轻车熟路”指车子轻便，道路熟悉，比喻任务不重，又有经验，做起来容易，“人生地疏”指人事不熟，地方陌生，也指初到一地，对当地的人事和地理都不熟悉，二者属于反义关系，且“轻车”与“熟路”为并列结构，“人生”与“地疏”为并列结构。
第二步，辨析选项。
A项：“前仆后继”指前边的倒下了，后边的紧跟上来，形容不怕牺牲，英勇奋战，“贪生怕死”指贪恋生存，畏惧死亡，指对敌作战畏缩不前，二者属于反义关系，且“前仆后继”为并列结构，“贪生怕死”为并列结构，与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“河清海晏”指黄河水清了，大海没有浪了，比喻天下太平，“国泰民安”指国家太平，人民安乐，二者属于近义关系，排除；
C项：“廉洁奉公”指不贪污腐化，一心为公，“卑躬屈膝”形容低声下气，奉承讨好的样子，二者不属于反义关系，排除；
D项：“任重道远”指担子很重，路程遥远，比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗，“无所事事”指什么事都不干，二者属于反义关系，但“无所事事”不是并列关系，排除。
因此，选择A选项。
1、需要注意二级辨析
成语的考查中，有时会涉及成语典故的考查。一般考查典故与主要人物的对应关系、典故与出处的对应关系、典故与寓意的对应关系等。但需要注意的是，在考查典故与人物的对应关系时，有时需要二级辨析，区分人物是事件的发起方（主动方），还是事件的接受方（被动方），选择与题干一致的选项即可。
【答案】B
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“辕门射戟”是《三国演义》中“吕布”为了阻止袁术击灭刘备所使的计谋，二者属于历史典故与人物的对应关系，“吕布”为主动方。
第二步，辨析选项。
A项：“三顾茅庐”是《三国演义》中刘备访聘“诸葛亮”的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“诸葛亮”为被动方，排除；
B项：“白帝托孤”是《三国演义》中“刘备”在白帝城病危，将儿子，也就是后主刘禅托付给诸葛亮的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，且“刘备”为主动方，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮利用“曹操”多疑的性格，调了几条草船诱敌，借足十万支箭，立下奇功的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“曹操”为被动方，排除；
D项：“刮骨疗伤”是《三国演义》中医生为“关羽”治疗的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“关羽”为被动方，排除。
因此，选择B选项。
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